El papel de las redes sociales en la educación

Una de las características de la juventud actual, denominada por algunos generación Einstein, estña relacionada con la gran capacidad de generar redes sociales, estrategias utilizadas por grupos con intereses comunes para estar en contacto permanente y compartir información, opiniones, experiencias y conocimientos.

Desde esa perspectiva, la utilidad de las redes sociales en la educación podría ser una opción didáctica muy llamativa, dada la multiplicidad de servicios que se integran en las mismas para cumplir con su objetivo fundamental y el grado de motivación que son capaces de generar en los participantes dada la autonomía con que se ingresa en ellas y las posibilidades de participación que ofrecen.

Un artículo de Juan José de Haro, aparecido en la última edición de la revista Didáctica, Innovación y Multimedia, llama la atención sobre las inmensas posibilidades de esta propuesta de integración social en la educación, haciendo énfasis en el impacto que tienen en la comunicación, el desarrollo de las habilidades de cooperación y la generación de nuevas perspectivas de participación.