viernes, 9 de enero de 2009

La Educación Médica Mundial


Cada cierto tiempo vale la pena volver a visitar lugares recorridos con el fin de reflexionar acerca del cumplimiento de sueños, metas y propósitos establecidos en el pasado. A propósito de lo anterior, recorriendo las páginas de la Asociación Médica Mundial (AMM), encontré un documento que había leído en el año 2007, en que se definen las políticas de la AMM respecto a la Educación Médica, la cual fue adoptada por la Asamblea Mundial de la Asociación en Pilanesberg, Sudáfrica en Octubre de 2006, incluyendo algunos aspectos que cobran mayor vigencia con el paso del tiempo:


  • La naturaleza dinámica y evolutiva de la profesión médica.

  • La importancia del conocimiento médico, la ética y la responsabilidad social del ejercicio de la medicina.

  • La importancia de las ciencias sociales y humanas en la formación de los futuros médicos.

  • La necesidad de llevar a cabo procesos exigentes de selección para el ingreso a las Facultades de Medicina.

  • La relevencia de contar con los recursos educacionales necesarios para cumplir con el proceso educativo.

  • La responsabilidad de las Universidades de contar con unidades educativas estructuradas para alcanzar el máximo grado de calidad en la formación de los estudiantes de medicina y garantizar que sean competentes en el ejercicio de la profesión.

Bienvenidos a revisitar lugares conocidos y a reflexionar en torno a las características de la Educación Médica actual.

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